福建信息技术教育杂志

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福建信息技术教育杂志-9游会

fujian education of information technology

福建信息技术教育是福建信息职业技术学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2005年创刊,目前已被维普收录(中)、国家图书馆馆藏等知名数据库收录,是福建省教育厅主管的学术期刊。福建信息技术教育为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:教育教学、台湾职业教育研究、研究探讨、技术应用、院校管理、教学探讨、社科园地、台湾地区专家约稿、闽台技职教育研究、课程改革、实践探索

福建信息技术教育杂志介绍

  • 主管单位:福建省教育厅

    主办单位:福建信息职业技术学院

    国际刊号:--

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 180.00

    国内刊号:--

  • 出版地方:福建

    邮发代号:--

    发行周期:季刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2005年

    综合影响因子:0.368421

《福建信息技术教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于2005年,公开发行的季刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教育教学、台湾职业教育研究、研究探讨、技术应用、院校管理、教学探讨、社科园地、台湾地区专家约稿、闽台技职教育研究、课程改革、实践探索等。注重教育实践与理论研究相结合,刊载了大量的教育实践案例、教学研究经验和理论研究成果。杂志内容涵盖了信息技术在幼儿教育、基础教育、高等教育等各个教育阶段的应用,以及教育技术、在线教育、电子资源建设等相关领域的研究成果。该杂志在教育界享有较高的声誉和影响力,为福建省信息技术教育的创新和推广提供了重要的学术支持。

该杂志的作者团队由福建省内外的教育工作者、信息技术专家、学者和研究人员组成。他们通过对实际教学场景的观察和研究,分享信息技术在教育中的最新应用和教学经验,为福建省的教师和教育工作者提供实用的教学指导和方法探索。注重学术研究的深度和质量,杂志内容包括教育案例研究、教育技术研究、教育政策分析、教学方法论等。同时,该杂志也关注信息技术教育领域的学术交流和合作,每年举办学术研讨会和教师培训班,促进教育界的学术交流和经验分享。读者可以了解到福建省信息技术教育领域的最新动态和经验分享。无论是从事教育教学的教师,还是关注信息技术在教育中应用的人群,都能从中获得丰富的教学灵感和教育发展的思路。同时,该杂志为教育界的学者和研究人员提供了一个展示研究成果、分享教学经验的平台,推进福建省信息技术教育的创新和进步。

福建信息技术教育杂志投稿要求

(1)在文章投递之后,请勿再投递其他期刊,我们会在一个月内联系作者,并告知是否录用该文章。因j9九游会的版权、剽窃、抄袭等由作者造成的纠纷,其责任由作者个人承担。

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(3)中文文题一般不宜超过20个汉字。英文文题应与中文文题含义一致,一般不宜超过10个实词。文题应恰当、简明地反映文章主题,尽量不用外文缩略语。

(4)注释:要对文章内的特定内容(引用数据、观点和结论)加以注释。以脚注的形式,采用规范的标识与格式,在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。

(5)作者简介在稿件j9九游会首页页脚:姓名、工作单位全称及职务(职称)、所在地(省、自治区、直辖市及其下辖的市、县)的地名、联系电话(可放入稿件末尾)、邮政编码。

(6)文章主题:《福建信息技术教育》杂志关注福建省信息技术教育领域的理论研究、实证研究和教学实践等方面的文章。我们鼓励探索信息技术教育的新方法、新理念,分享教育改革与发展的经验,并关注福建省在信息技术教育方面的特色和创新。

(7)独创性要求:请确保您的稿件为原创作品,未在其他媒体平台或期刊发表过。如有引用他人观点和资料,请注明出处,并确保使用合理,遵守学术道德规范。

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(10)其他注意事项:请您在投稿前了解并遵守学术伦理和j9九游会的版权规范。如有任何疑问,请随时与我们联系。

福建信息技术教育是一本由福建信息职业技术学院主办的季刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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