教师发展研究杂志

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教师发展研究杂志-9游会

teacher development research

  • 10-1486/g4 国内刊号
  • 2096-319x 国际刊号
  • 1.06 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
教师发展研究是北京教育学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2017年创刊,目前已被万方收录(中)、知网收录(中)等知名数据库收录,是北京市教育委员会主管的学术期刊。教师发展研究为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:教师素质、教师教育、专题:庆祝中国共产党成立100周年、教师管理、专题: 教师评价研究、师说、中国教师史、国际视野、专题:师德师风建设、专题:互联网 教师研修、专题:“国培计划”实施十周年、专题: 师德评价研究

教师发展研究杂志介绍

  • 主管单位:北京市教育委员会

    主办单位:北京教育学院

    国际刊号:2096-319x

  • 复合影响因子:1.06

    全年订价:¥ 180.00

    国内刊号:10-1486/g4

  • 出版地方:北京

    邮发代号:--

    发行周期:季刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2017年

    综合影响因子:0.572

《教师发展研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于2017年,公开发行的季刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教师管理、教师教育、教师素质、师说、专题:班主任领导力、中国教师史、国际视野等。

《教师发展研究》面向国内外公开发行的反映我院科研和教学成果的学术理论刊物,是展现我院学术水平、工作成就的窗口。

教师发展研究杂志投稿要求

(1)作者简介,包括作者姓名、性别,学历,职务职称,研究方向,电话,邮箱等信息。

(2)凡向本刊投送的稿件必须为尚未公开发表过的作品;凡涉及抄袭或变相抄袭等违反著作权法的文稿,本刊有通报追究其违反相关法律法规及学术道德准则行为的权利。

(3)基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。

(4)注释:注解性内容分附注、脚注和夹注。

(5)本刊有修改删节文章的权力,凡投本刊者视为认同这一规则。不同意删改者,请务必在文中声明。

教师发展研究是一本由北京教育学院主办的季刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

教师发展研究杂志数据统计

教师发展研究影响因子
教师发展研究主要引证文献期刊分析

教师发展研究杂志发文分析

教师发展研究主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
北京教育学院 196 教学;教师;课程;教育;学科
首都师范大学 25 教学;教育;课程;技术课;原始物理问题
北京师范大学 18 教学;数学;信息技术;知识;课程
湖南师范大学 16 等式;范数;不等式;算子;积分
西北师范大学 16 数学;课程;数学课;数学课程;数学课程标准
广西师范大学 13 中职;矩阵;中职学生;循环矩阵;有限群
北京市育英学校 10 教学;教学设计;知识;数学;理教
北京工业大学 8 教学;数学;体育;体育教师;课程
北京大学 8 大学生;大学生网络;道德;道德行为;愿望
北京物资学院 8 电场;电场强度;电势;matlab软件;场强

教师发展研究主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家自然科学基金 5
北京市教育科学规划课题 4
安徽省自然科学基金 2
广西省自然科学基金 2
教育部人文社会科学研究基金 2
全国教育科学“十一五”规划课题 2
安徽省教育厅人文社会科学研究项目 2
北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目 2
中央高校基本科研业务费专项资金 2
江西省卫生厅基金 1

服务流程

教师发展研究杂志在线订阅

国际刊号:2096-319x;国内刊号:10-1486/g4,全年订价¥180.00。欢迎在线订购。

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