江苏幼儿教育杂志

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江苏幼儿教育杂志-9游会

江苏幼儿教育是江苏省学前教育学会;江苏幼儿师范高等专科学校;复旦大学出版社学前教育分社主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2014年创刊,目前已被知网收录(中)等知名数据库收录,是江苏省教育厅主管的学术期刊。江苏幼儿教育为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:儿童发展、陈羿君教授儿童心理频道、视野、教育与社会、名家访谈、特稿专递、诊断与对话、课程游戏化、教师专业成长、儿童文学与文化、管理论坛、教养在线、早期教育、苏派园本课程、幼儿园教学等。读者对象: 幼儿园园长和教师、师范院校学前教育专业教师和学生、幼教行政和教科研人员、家长和热心幼教事业的社会人士。

江苏幼儿教育杂志介绍

  • 主管单位:江苏省教育厅

    主办单位:江苏省学前教育学会;江苏幼儿师范高等专科学校;复旦大学出版社学前教育分社

    国际刊号:--

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 180.00

    国内刊号:--

  • 出版地方:江苏

    邮发代号:--

    发行周期:季刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2014年

    综合影响因子:--

《江苏幼儿教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于2014年,公开发行的季刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:苏派园本课程、儿童发展、名家访谈、特稿专递、诊断与对话、课程游戏化、教师专业成长、儿童文学与文化、管理论坛、教养在线、早期教育、陈羿君教授儿童心理频道、视野、教育与社会、幼儿园教学等。旨在为幼儿教育工作者提供学术交流和分享实践经验的平台,推动幼儿教育事业的发展。内容涵盖了幼儿教育的各个方面,包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生保健、幼儿游戏与活动、家庭教育等。此外,还经常组织专题研究,探讨当前幼儿教育的热点问题和难点问题。

该杂志不仅为幼儿教育工作者提供了学术交流的平台,也为实际教学提供了宝贵的资源。杂志所刊登的文章不仅关注理论探讨,也注重实践经验的分享,为幼儿教育工作者提供了很多实用的教学策略和方法。此外,还经常组织专题研究,探讨当前幼儿教育的热点问题和难点问题,为幼儿教育工作者提供了很多有价值的参考和启示。杂志是一份具有较高学术水平和实用价值的学术期刊,为推动我国幼儿教育事业的发展做出了积极的贡献。适合广大的幼儿教育工作者、研究者以及对幼儿教育感兴趣的人士阅读和参考。

江苏幼儿教育杂志投稿要求

(1)文章主题:征稿范围包括但不限于幼儿教育理论、幼儿教育实践、幼儿心理发展、幼儿教育管理等相关领域。

(2)文章应具备一定的创新性,能够给幼儿教育领域带来新的思考与视角。

(3)来稿应具科学性、先进性、逻辑性、实用性,要求主题明确,论点鲜明,重点突出,层次清楚,数据可靠,文字精炼通顺。

(4)参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。

(5)题目、内容提要、关键词来稿题目限20个字以内,副标题不超过18个字;内容提要字数在300字以内;关键词一般为3至5个,以分号隔开。英文标题需注意大小写问题,英文关键词统一小写(本当大写的单词除外)。

(6)注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

(7)作者姓名在文题下按序排列,作者单位名称、所在省市名、邮政编码及联系电话脚注于同页左下方。

(8)列出至少5个中、英文关键词。中文关键词放在中文摘要后,英文关键词放在英文摘要后,中、英文关键词一一对应。

(9)论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号。

(10)引言:是正文前面的一段短文。引言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的目的、背景,不宜过多介绍研究成果,字数要求200~250字。

江苏幼儿教育是一本由江苏省学前教育学会;江苏幼儿师范高等专科学校;复旦大学出版社学前教育分社主办的季刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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